新闻公告

学校召开2008年度应
2008湛台高校学生夏
我校首次组队参加全省E
何真任教育部评估专家组
学校决定订购Elsev
我校学生参加湛江市“限
热烈祝贺我校本科教学工
预评估专家考察计算机基
预评估专家组考察两个省
预评估专家组考察工程训
项目介绍

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IT职业英语
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IT职业英语

项目简介
项目特点
项目课程
首页 IT职业英语项目简介

一、项目简介

  IT 职业英语水平考试是信息产业部电子教育中心主办的针对 IT 从业人员和准 IT 从业人员的职业英语水平测评的考试,是 “ 全国信息技术人员水平考试 ” 、 “ 全国信息技术培养工程 ” 体系中的重要组成部分,同时作为已经通过计算机技术与软件人员资格考试人员的继续教育必考的考试。 信息产业部电子教育中心全国 IT职业英语水平考试项目组作 为此项考试的组织管理部门。 考试合格者由信息产业部电子教育中心颁发《全国信息技术水平考试- IT 职业英语水平考试证书》。

   考试全部采用上机考试形式,包括针对听力、口语、阅读、词汇、语法、写作六方面知识与技能的测试,涵盖 IT 职业人士在国际工作环境下所需要的通用英语、专用英语、应用技能三个方面的英语语言知识。该考试每年举行四次,分别在 2 月、 5 月、 8 月、 11 月的第二个周日进行。

  考试首期在全国十八个城市的授权考试点举行,包括:北京、上海、广州、武汉、天津、沈阳、长春、南京、杭州、哈尔滨、长沙、重庆、成都、济南、大连、兰州、郑州、西安。同时在以上城市设立授权培训机构。


二、项目特点

(一)适应我国英语培训走向行业英语的发展趋势:
  行业英语的概念早在2002年就被教育界人士明确地提出。结合近期我国对大学英语四、六级改革的热烈讨论,外语教育界已经清晰地指出针对通用英语教育的四、六级证书系统已经无法满足各行业对其从业人员英语的需求。2005年,行业英语被众多媒体誉为英语教育走向细分市场的最佳方向,而IT职业英语水平考试由于适应了IT行业的国际性,满足了其迫切、明晰的英语需求,势必成为我国行业英语教育的典范。

(二)培训与认证体系具有专业、权威、实用的特点:
  专业性:由英语教学与测试专家、资深国际软件开发专家团队主导开发教材
  权威性:选用资料与口语对话场景均直接来自国际知名IT企业
  实用性:培训教材全部取材于外企,与实际需求密切接轨

(三)项目周期短,课程设计灵活:
  同样是针对IT从业人员和准IT从业人员,IT职业英语培训项目不同于普通的IT培训,其授课周期为五十学时,培训机构可以采用五周强化班,十周精品班,周末班,十天全日脱产学习班等方式开展。

(四)全面系统的教育内容与灵活的教学方式:
  EPTIP项目培训教材覆盖的知识点呈系统化、发散性的特点,包括了IT行业日常工作中的大多数场景,涵盖了听、说、读、写多方面的训练。同时,丰富的内容也要求培训课程采用灵活、互动的教学方式,保证了课程的趣味性。

(五)严谨的授权培训体系:
  EPTIP项目的授权培训机构与授权讲师是经过统一培训和统一考试测评的。系统、专业、严格的训练和考核能使培训讲师掌握先进的教学技能和方法,完全具备IT英语课堂教学的能力,满足IT英语培训的多种要求。


三、项目课程

(一)课程设置:
  EPTIP培训课程体系涵盖了初级、中级和高级软件工程师及相关IT从业人员在实际工作场景中的英语需要,由浅入深地介绍了他们所需要的最新、最常用的IT英语知识,突出了IT行业和商务环境下的听、说、读、写,特别是口语和写作的能力。整个体系分为初、中、高三级,共有通用英语、专业英语和应用技能三大模块。

(二)课程内容:
  EPTIP整套培训教材是由信产部组织的含有英语教学研究与测试专家、资深国际软件开发专家在内的IT英语专家团队,根据国际IT企业英语应用规范精心编制。该教材紧密结合业界实际情况,侧重英语沟通和技术写作等从业人员紧缺的实用英语技能,借鉴了MICROSOFT、IBM、SUN、CISCO、NEC等众多大型跨国企业的实际应用惯例。同时,教材内容囊括了最前沿的应用程序、编程语言和项目管理方面的知识,符合软件产业高速发展的步伐。其优质的内容和完整的覆盖面保证了培训体系的专业性、权威性和实用性。

(三)教学方法:
  EPTIP严格的培训机构授权体系要求各授权培训机构避免只注重技巧传授的应试型培训方式,采用注重实际应用能力的互动式教学方法。同时,经过EPTIP专业师资培训上岗的授权培训师会按照专家为学员定制的科学的教学流程和精心策划的辅助课件完成既定课堂培训计划,确保学员在最短的时间内掌握最重要的语言技能。